Reflexión
Con esta investigación determinamos como herramienta esencial el microaprendizaje, ya que como tal es un apoyo tanto para los estudiantes como para las docentes. Cuando se planea con microcontenidos de calidad y propósito claro, se organiza con microactividades creativas y se utiliza correctamente se puede obtener como resultado lograr una microlección exitosa, una que le aporte a los niños el conocimiento esperado, que les ayude a interiorizarlo y ponerlo en práctica. Por ello consideramos importante involucrar a los estudiantes en su proceso de aprendizaje, permitirles desenvolverse en las diferentes áreas preescolares y aplicar los conocimientos adquiridos con una retroalimentación positiva. Además, concluimos que los microcontenidos y las microactividades son herramientas prácticas y efectivas para aprender de forma rápida y sencilla. Gracias a su formato corto, permiten reforzar conocimientos y adaptarse al ritmo de cada persona, en este caso, haciendo el aprendizaje más atractivo...
